დღე 9

ტრენინგი იყო ნაყოფიერი და კარგად ორგანიზებული , პორტფოლიოს პრეზენტაციის შემდეგ ოპონირება გავუწიეთ ერთმანეთს. ტრენინგზე მიღებული ცოდნა დამეხმარება
განვახორციელო საიტერესო და აქტუალური პროექტი თანამედროვე ტექნოლოგიების  გამოყენებით, რაც დაეხმარება მოსწავლეებს 21-ე საუკუნის უნარ -ჩვევების განვითარებაში. დიდი მადლობა ტრენინგის ორგანიზატორებს.

დღე 8

ტრენინგი იყო საინტერესო. ვისწავლე, როგორ შეიძლება განხორციელდეს ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით(სხვა ბლოგზე გადასვლა,ვებგვერდების ბმულები), რაც დაეხმარება მოსწავლეებს დავალებების სწორად შესრულებაში, მოსწავლეს უვითარებს  დამუკიდებელი სწავლების უნარს.

დღე 7

ტრენინგი იყო საინტერესო იმით, რომ გავეცანი ბლუმისა და გარდნერის დავალებების მატრიცას მოსწავლეებისათვის დიფერენცირებული დავალებებით,რაც ხელს შეუწყობს სასწავლო პროცესის ეფექტინად დაგეგმვას მოსწავლეთა საჭიროებების გათვალისწინებით. აგრეთვე ვისწავლე საქაღალდის მიბმა ბლოგზე.   

დღე 6

ტრენინგი იყო საინტერესო და ნაყოფიერი.დავეუფლე ppt პროგრამაში  ტექნიკურ უნარ-ჩვევებს, რაც დაეხმარება მოსწავლეებს პრეზენტაციის მომზადებაში.გავეცანი პროექტის შეფასების რუბრიკებს მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის შესაფასებლად,რადგანაც შეფასება პროეტზე მუშაობისას მნიშვნელოვანი ეტაპია.

დღე 3

ტრენინგი იყო საინტერესო იმით, რომ გავეცანი პროექტის შეფასების მეთოდებსა და ინსტრუმენტებს. იმედი  მაქვს

დღე 5

ტრენინგი ჩემთვის მეტად მნიშვნელოვანი იყო,  ვისწავლე სასწავლო ნიმუშების შექმნა მოსწავლის როლში, რამაც კიდევ ერთხელ დამარწმუნდა რამდენად მნიშვნელოვანია პროექტის სწორად დაგეგმვა და აქტივობების შერჩევა მოსწავლეთა  მოტივაციის ასამაღლებლად და 21–ე საუკუნის უნარ–ჩვევების ჩამოსაყალიბებლად.

დღე 4

ტრენინგი იყო საინტერესო იმით, რომ გავეცანი ტრენინგის შეფასების მეთოდებსა ინსტრუმენტებს. იმედი მაქვს, მიღებული ცოდნა ჩემს პროექტს უფრო საინტერესოს გახდის, რაც დამეხმარება მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლებაში. ვისწავლე ონლაინ–კოლაბორაციული კავშირების გამოყენება,როგორც ჩემს კოლეგებთან, აგრეთვე მოსწავლეებთან წარმატებული კომუნიკაციის განსახორციელებლად.

დღე 2

ტრენინგი ჩემთვის ნაყოფიერი იყო. მოვისმინე პროექტების საინტერესო იდეები. გავეცანი პროექტის ჩეკლისტს, პროექტის პორტფოლიოს შევსების რუბრიკას, რომელიც დამეხმარება მაშაობის პროცესში.